Objetivo:
Al juantar los hidróxidos con el papel tornasol debemos observar si en realidad son hidróxidos qe reaccionan o no.
Conclusiones: Los hidróxidos reaccionan con la fenolftalenía y con papel tornasol cambiándolo de color, si al agregar la fenolftalenía o el papel tornasol no cambiara de color eso no seria un hidróxido.
miércoles, 23 de febrero de 2011
miércoles, 9 de febrero de 2011
CIENCIAS3.QUIMICA
Practica 15
Objetivo: descubrir cual es la reacion entre la levadura el agua y el agua oxigenada
Material:
-Jeringas
-Vasos
-Agua Oxigenada
-Agua
Procedimiento:
1.-ponerle agua a la jeringa
Material:
-Jeringas
-Vasos
-Agua Oxigenada
-Agua
Procedimiento:
1.-ponerle agua a la jeringa
2.-le pones levadura
3.-la jeringa con le vadura la pones en el agua oxigenada
4.-hasta el fondo y anotas
Observaciones:Si ubieramos puesto la levadura directamente al agua oxigenada ubiera hecho otra reaccion
Concluciones:La levadura tiene diferentes reacciones
domingo, 6 de febrero de 2011
Practica 14 "ELECTROLISIS"
Objetivo: Comprender un cambio quimico de alguna mezcla por medio de una reaccion quimica

Conclusiones:
El oxigeno es comburente y el hidrogeno es explosivo y por medio de la electricidad de la pila se provoco una reaccion quimica al separar el oxigeno del hidrogeno
Observaciones:
Despues de un tiempo le salieron burbujas debido a la elecricidad
jueves, 27 de enero de 2011
Practica 13 "El agua como solvente universal"
jueves, 20 de enero de 2011
Practica 12° Reacciones quimicas
| Reacción | Caracteristicas productos | caracteristicas reactivos |
| agrega Bicarbonato de sodio a vinagre | polvo blanco, liquido transparente | produce efervecencia |
| quema 1 trozo de carbon | es negro y duro | se pone blanco y pierde sus propiedades |
| calienta oxido de cobre con carbon | su color es negro y el o. de cobre es un polvo blanco | cambia de color cuando esta en el fuego |
| agrega oxido de magnesio a el agua oxigenada | es un polvo blanco y el agua oxigenada transparente | se evapora (no tiene reaccion) |
| calienta 1 tira de magnesio | es un metal pequeño | despide aroma al momento que se quema hace su reaccion y produce una luz brillante |
| calienta clara de 1 huevo | el huevo es blanco y la clara transparente | se cose |
Encontrar las reacciones y caracteristicas principales de los diferentes productos dados.
CONCLUSIONES:
Aprendimos las diferentes reacciones de los productos dados asi como a diferenciar cada uno respecto a sus diferentes caracteristicas.
miércoles, 12 de enero de 2011
Practica 11
"Fenómenos químicos cotidianos"
Objetivo: En esta practica daremos a conocer cuatro fenómenos químicos por medio de tres pequeños experimentos, mostrandonos que la quimica esta en todo lo que nos rodea.
Desarrollo
Experimento 1:
*Colorar una hoja de papel sobre una llama de fuego.
*Observar y anotar conclusiones.
Experimento 2:
*Colocar un poco de jugo de limon sobre un montonsito de bicarbonato de sodio.
*Observar y anotar conclusiones.
Experimento 3:
*Colocar una manzana partida sobre la mesa (Para que le de un poco de aire).
*Observar y anotar conclusiones.
Experimento 4:
*Tomar un poco de limadura de fierro (Fe) y arrojarla sobre una llama de fuego.
*Observar y anotar Conclusiones.
| Fenómeno | Descripción | Resultado |
Al contacto de la hoja con | El papel se convierte en | |
| Papel y fuego | el fuego, esta pierde sus | Cenizas |
| propiedades (Proceso de | ||
| combustión) | ||
| Limón y Bicarbonato | Al contacto del limón con | Al momento de juntarse |
| el bicarbonato, efervescen | comienzan a formarse | |
| burbujas y espuma. | ||
| Manzana y oxígeno | Al dejar la manzana en | Al oxidarse la manzana |
| contacto con el aire, esta | toma un tono café. | |
| comienza el proceso de | ||
| oxidación | ||
| Fe en fuego | Al lanzarlas se producen | Se producen chispas |
| chispas (Proceso de oxidación) | (Como las de las luces de | |
| bengala) |
Conclusiones:
*Todos los materiales utilizados, tuvieron una reacción.
*La química esta en TODO lo que nos rodea.
lunes, 6 de diciembre de 2010
Practica 10
Enlace y comportamiento macroscópico
Objetivo.- observar las características de cada material con otros diferentes y determinar si son disolventes, si tienen densidad, brillo y dureza.
densidad | brillo |
1≥ | No |
≤1 | Un poco |
≤1 | Si |
≤1 | No |
1≥ | No |
≤1 | No |
≤1 | Si |
≤1 | Si |
≤1 | Si |
≤1 | Si |
Conclusiones.- algunos materiales se parecen y otros no, dependiendo de sus características.
Sustancia | Solubilidad en agua | dureza |
parafina | No | Un poco |
arena | No | No |
Azúcar | Si | Si |
Sal Epson | No | No |
Unicel | No | Un poco |
Sal común | Si | No |
Alambre cobre | No | Si |
Lata aluminio | No | Si |
Plomo | No | Si |
bronce | No | Si |
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